Силата на пръстите: как бебетата усвояват умението да хващат

За възрастните хващането е толкова интуитивно движение, че е трудно да си спомним времето, когато сме полагали усилия да вдигнем предмети с различни размери, форми и тегло. За вашето бебе обаче хващането е постепенно развиващо се умение, което отнема няколко години, за да се усъвършенства напълно. Научете как да подкрепяте детето си, докато то преминава от това да стиска рефлекторно пръста ви до това да държи предмети целенасочено – с умение и прецизност.

В тази статия:

• Кога бебетата започват да посягат и да хващат предмети?
• Как се развива умението за хващане?
• Кога децата могат да държат лъжица или друг прибор?
• Кога децата могат да държат пастел или молив?
• Кога децата развиват дясна или лява ръка като водеща?
• Притеснения, свързани с развитието на умението за хващане

Кога бебетата започват да посягат и да хващат предмети?

Бебетата се раждат с рефлекс за хващане, наречен палмарен рефлекс, поради което новороденото автоматично стиска пръста ви, когато го поставите в дланта му.

Способността съзнателно да хваща предмети се развива по-късно – най-често около 4 до 6-месечна възраст. В началото бебето няма да може да борави с предметите с контрол, така че в този етап очаквайте много случайни изпускания.

С нарастването и усъвършенстването на фината моторика бебето ще се научи да хваща предмети по различни начини (около 4–9 месеца), да предава предмети от едната ръка в другата (около 5,5–9 месеца) и да пуска предмети умишлено (около 9–10 месеца).

Чрез упражняване на всички тези умения бебето постепенно развива по-добър контрол върху движенията на ръцете си.
В крайна сметка ще може да се храни самостоятелно с лъжица (около 10–12 месеца), да драска с пастел (около 18 месеца) и един ден – да държи молив и да напише името си (около 4-годишна възраст).

Как се развива умението за хващане?

Ръцете на новородените често са свити в юмручета, но през първия месец от живота бебето започва постепенно да ги отваря.

Около 2–3-месечна възраст то ще „открие“ ръцете си и дори може да се заплени от това да ги гледа. До около 4 месеца, бебето може да се опитва да посяга към предмети – или да ги удря с ръчички, – но все още не може да ги хване.

Между 4 и 6 месеца обаче вече може да посяга с две ръце и да задържи предмет за кратко. Успех! (Имайте предвид: щом бебето успее да хване нещо, вероятно ще иска да го сложи направо в устата си.)

Около същата възраст бебето може да започне и да хваща крачетата си, когато лежи по гръб. С напредването на развитието си детето започва да използва пръстите по различни начини.

Първоначално използва т.нар. „гребящ захват“ (raking grasp), за да вдига малки предмети (около 5–9 месеца). С повече практика развива пинсетен захват (pincer grasp) – когато използва възглавничките на палеца и показалеца, за да хване малък предмет с по-голяма прецизност (около 10–12 месеца).

Ето общ преглед на това, какво да очаквате, докато уменията за хващане се появяват и развиват. По-долу ще намерите повече подробности за всеки етап от развитието на хващането, както и съвети как да насърчите детето си да подобри своята сръчност и координация на пръстите.

Етапи в развитието на умението за хващане

• Палмарен рефлекс – рефлекторно хващане на предмет, поставен в дланта (от 0 до 4 месеца)
• Посягане към предмети, без още да може да ги хване (от 2 до 4 месеца)
• Хващане и изследване на предмети с цяла ръка, често с неволно изпускане (от 4 до 6 месеца)
• „Гребящ захват“ – опит да се вдигне малък предмет с пръстите, движени като гребло (от 5 до 9 месеца)
• Предаване на предмет от едната ръка в другата (от 6 до 9 месеца)
• Радиален дигитален захват – хващане с палеца срещу страничната част на ръката (от 8 до 10 месеца)
• Съзнателно пускане на предмет – детето пуска предмета умишлено (от 9 до 10 месеца)
• Пинсетен захват – хващане на малък предмет с възглавничките на палеца и показалеца (от 10 до 12 месеца)
• Прецизни захвати – захват с върховете на пръстите и т.нар. „триножен захват“ (от 13 до 24 месеца)
• По-напреднали пинсетни умения (от 19 до 24 месеца)
• Умения за боравене с предмети в дланта – промяна на захвата или преместване на предмет в ръката (от 24 до 36 месеца)

Палмарен рефлекс – рефлекторно хващане на предмет, поставен в дланта (0 до 4 месеца)

При раждането бебето има ограничен контрол върху ръцете си, а голяма част от движенията са рефлекторни.
Един от вродените рефлекси е палмарният рефлекс – когато поставите предмет (или пръста си) в дланта му, то автоматично го стиска.
Вероятно вече сте забелязали колко силен е този захват – понякога дори не иска да ви пусне ❤️

Новородените държат ръцете си в леко свити юмручета през по-голямата част от времето, но между 2,5 и 3,5 месеца бебето започва постепенно да ги отваря.

Ето няколко начина, по които можете да насърчите бебето да отваря ръцете си:

• Нежно погалете отгоре ръчичките му и вижте дали ще отвори юмручето си
• Нежно разгънете пръстчетата и палеца
• Потъркайте или потупайте ръчичките една в друга, или докоснете своята ръка с неговата
• Позволете му да докосва и потупва лицето ви

Посягане към предмети, все още без хващане (2 до 4 месеца)

В този етап от развитието си бебето започва да опознава ръцете си и да се учи да ги движи по-целенасочено.
Все още не може да хване предмет, но може да се опитва да движи ръката си и да удря висящи играчки, които вижда пред себе си.

Можете да подкрепите ученето на бебето, като му дадете възможност да упражнява това движение с безопасни, висящи играчки – например тези в Меката Активна Гимнастика:

Поставете бебето по гръб - бебетата на възраст между 1 и 3 месеца често започват да размахват ръцете си, когато видят играчка. Наблюдавайте дали случайно ще докосне някоя от тях, или помогнете, като му покажете как се движи.

След като бебето открие ръцете си и разбере как ги движи, може да започне да ги приближава към устата си.
Опитайте да го поставите настрани, така че ръцете му естествено да се срещат пред лицето. Докато още не умее да посяга и да хваща предмети, ръцете му са първите му играчки.

През първата година бебетата имат нужда от много възможности да поставят безопасни предмети в устата си – това може да бъдат нетоксични играчки, както и собствените им палци, ръце, крачета или гризалки. Това орално изследване помага на бебето да опознае физическите свойства на света около него и да развие фината моторика и координацията око-ръка.

Хващане с цяла ръка за изследване на предмети (4 до 6 месеца)

Около 4–6-месечна възраст, когато координацията между очите и ръцете се подобри, бебето вероятно ще започне по-съзнателно да посяга, хваща и поставя предмети в устата си.
В този етап то все още усвоява контрола над ръцете си и начина, по който ги използва, затова обикновено може да задържи предмет само за кратко, преди случайно да го изпусне.

За малките бебета, които все още се учат да контролират движенията на ръцете си, простите играчки, които се хващат лесно, могат да подпомогнат развитието на умението за хващане.

Хващане без помощта на палеца

Хващането на предмет без участието на палеца е истинско предизвикателство!
Бебето може да хване предмет, но не може да направи много с него, освен да го пусне – например в голям отворен съд.

В началото захватът с цяла ръка обикновено задържа предмета от страната на малкия пръст, което се нарича груб палмарен захват.
С развитието на това умение може да забележите фина промяна – бебето започва да държи предмета по-близо до страната на палеца.

Хващане с участието на палеца

При този тип захват, наречен радиален палмарен захват,  палецът вече е отделен от останалите пръсти, което позволява по-широко отваряне между палеца и дланта. Така бебето може да държи сферични предмети, като например дървено топче. Този захват обикновено се развива около 6-месечна възраст.

Когато бебето започне да използва палеца си при хващане,
можете да му предлагате дейности, които го насърчават да държи предмети по различни начини – например дървени пъзели с копчета, малки безопасни топки, или чашки с различен размер.

Значението на захвата с цяла ръка

Тези ранни захвати с цяла ръка се превръщат в т.нар. „силови захвати“, които детето ще използва през целия си живот.
По-късно това умение ще позволи на детето да носи кофичка с пясък, да хвърля топка, да завърта дръжка на врата или да отвори вратата на хладилника.

Гребящ захват: опит за взимане на малък предмет (5 до 9 месеца)

С напредването на умението за хващане бебето започва да проявява интерес към по-малки предмети – например малки парченца мека твърда храна (храни, които не са течни или пюрирани, но са достатъчно меки, за да може бебето да ги сдъвче или смачка с венците си). На този етап то вероятно ще използва т.нар. гребящ захват – използва пръстите си като гребло, за да издърпа предмета към себе си, тъй като все още не е развило прецизния захват с помощта на палеца.

Игри, които включват хващане и дърпане, могат да помогнат на бебето да укрепи малките мускули в ръцете си, които са необходими за по-прецизни движения по-късно.

Опитайте например да го насърчите да изважда мокри кърпички от опаковката. Макар в началото да му е трудно, всички дейности на хващане и дърпане подпомагат развитието на фината моторика на вашето бебе.

Предаване на предмет от едната ръка в другата (6 до 9 месеца)

Около 6–9-месечна възраст бебето вече може да предава предмет от едната ръка в другата.
Това изглежда като простичко действие, но всъщност изисква сложна двигателна координация и планиране – способността бебето да извършва поредица от стъпки, за да осъществи дадено движение, както и развити фини моторни умения.

За да осъществи това, бебето трябва: да задържи предмета, да го придвижи към центъра на тялото (средната линия), и в точния момент да го пусне, за да го поеме с другата ръка.

Това умение за предаване на предмет между ръцете подпомага координацията на двете ръце, което по-късно е важно за дейности като ръкопляскане, боравене с играчки или държане на предмети с двете ръце едновременно.

Радиален дигитален захват (8 до 10 месеца)

Около 8–10-месечна възраст бебето може да развие т.нар. радиален дигитален захват, при който възглавничките на показалеца и палеца задържат предмета една срещу друга.
Този захват е следваща стъпка след захвата с цяла ръка, тъй като бебето вече държи предметите с пръстите, а не с дланта, и започва по-активно да използва палеца си.

Може също да забележите, че бебето използва палеца, за да притиска малки предмети към страната на показалеца. Поради щипковидното движение на отваряне и затваряне, този захват се нарича „ножичен захват“.

Всички тези фини двигателни умения, които бебето е упражнявало досега, го подготвят за следващия и най-прецизен етап — пинсетния захват.

Съзнателно пускане на предмет (9 до 10 месеца)

В този етап бебето започва да експериментира с умишлено пускане на предмети, които държи в ръката си. И макар това движение да изглежда просто, всъщност изисква много практика и координация, за да може бебето съзнателно да отпуска предметите.

Може да забележите, че то често изпуска различни неща, докато овладява това ново умение — включително храна от столчето си за хранене.
И макар да е разбираемо, че е уморително да събирате падналите парченца обяд, това „пускане“ всъщност е много важен етап в развитието на умението за хващане и контрол на движенията на ръцете.

Как да насърчите умението за съзнателно пускане:

• Ако бебето все още не пуска предметите доброволно,
  можете нежно да потупате, погалите или погъделичкате ръчичката му отгоре, за да го насърчите да отвори пръстите си и да пусне предмета.
• Дайте му метална тенджера и дървени кубчета, които да пуска вътре.
  Звукът, който кубчетата издават при удар в дъното, е много удовлетворяващ и ще го стимулира да повтаря действието.
  В началото бебето може да пуска предметите, опирайки китката си на ръба на съда, но с времето ще започне да ги пуска отгоре, без да докосва контейнера.
• Сортера с топки от Кутия с образователни играчки също е отличен инструмент за упражняване на това ново умение.

Пинсетен захват (10 до 12 месеца)

Около 10–12-месечна възраст бебето започва да използва т.нар. пинсетен захват — хваща малки предмети, като използва възглавничките на палеца и показалеца, по същия начин, по който възрастен дърпа лист хартия от купчина.

Когато бебето развива този захват, самостоятелното хранене е чудесен начин за упражнение. Предлагайте малки храни за хващане с пръсти, поставени в различни съдове — така бебето ще може да упражнява пинсетния захват, докато взема храната.