Посочване: как бебетата започват да общуват без думи

Преди бебето ви да може да казва много думи, посочването е един от основните начини, по които то общува с вас. Вашето бебе може да посочи, за да покаже какво иска – например кисело мляко от хладилника, или за да ви обърне внимание на нещо интересно – като една игрива катеричка. Но този сладък малък пръст има много по-голяма сила, отколкото предполагате. Посочването е важна ранна стъпка в способността на детето ви да общува и в крайна сметка – да използва език.

В тази статия:

• Кога бебетата започват да посочват?
• Защо бебетата посочват?
• Защо посочването е важно?
• Как мога да насърча бебето си да посочва?
• Дейности, които да помогнат на бебето да се научи да посочва
• Развитийни притеснения, свързани с посочването

Кога бебетата започват да посочват?

Обикновено бебетата започват да посочват с показалец между 10 и 15 месеца. Преди бебето ви да развие способността да посочва, то може да изразява нуждите си, като посяга към нещата, които го интересуват – любима играчка, домашния любимец или вас. Посягането започва около 4–6-месечна възраст, докато изолирането на показалеца – моторният аспект на посочването – изисква малко повече време, за да се развие. Посочването с показалеца изисква сходно развитие на ръката с т.нар. „щипков захват“ и често се появява приблизително по същото време.

Въпреки че изглежда просто, посочването е жест, който включва много аспекти от развитието, така че не е изненадващо, че някои бебета започват по-рано от други. Различните бебета се съсредоточават върху различни умения – някои усвояват ходенето преди да започнат да посочват, а други започват да посочват преди да могат да пълзят.

Посочването върви заедно с други бебешки жестове, които може да се развият приблизително по същото време. Това включва махане с ръка, вдигане на ръце, за да бъдат взети на ръце, кимане за „да“ или „не“, както и основни движения с ръце като пляскане. Всички тези жестове и посочването са ключова част от това бебето ви да се научи да общува.

Защо бебетата посочват?

Посочването е прост жест, който може да се използва по най-различни начини за изразяване на емоции или нужди. Експертите по детско развитие разграничават два вида посочване: императивно и декларативно.

Императивното посочване е, когато вашето бебе посочва нещо, за да покаже, че го иска. То ви подсказва, че би искало вие да му подадете дадения предмет. Това може да се случи, когато бебето посочи банан на плота, който иска да опита, или играчка от другия край на стаята, с която иска да играе.

Други примери за императивно посочване:

• Посочване на нещо, което вече го няма, например играчка, която не е на обичайното си място
• Посочване на играчка, която искат, но се намира на висок рафт

Декларативното посочване е, когато вашето бебе посочва предмет, който го интересува, за да ви го покаже. При този тип посочване бебето ви показва, че е видяло нещо интересно и иска и вие да го видите. Това може да се случи, когато бебето забележи позната картинка в книжка или види интересно животно, което иска да ви покаже.

Други примери за декларативно посочване:

• Посочване на нещо счупено („Оправи го.“)
• Посочване на нещо вълнуващо („Виж онова кученце!“)

Около 15–24 месеца вашето дете може да започне да използва декларативното посочване и в отговор на прост въпрос, който му задавате, например: „Къде е луната?“ То може да посочи към истинската луна или към картинка на луна в книжка.

Защо посочването е важно?

Научаването да се посочва е важно умение за общуване. Възрастта, на която бебето започва да посочва – обикновено между 10 и 15 месеца – е период, когато то вероятно все още не казва много думи. Това обаче не означава, че не работи върху развитието на езика и комуникацията. Способността на бебето да посочва показва, че то разбира какво му казвате – умение, свързано с възприемателния език – и че се опитва да изрази своите нужди пред вас.

Изследванията върху детското развитие свързват посочването с появата на езика при малките деца, и лесно можем да видим защо тези две умения са обвързани. Веднъж щом бебето разбере концепцията за посочване, то може да насочва вниманието ви към предмети, чиито имена все още не знае, а вие можете да ги назовавате.

Друга причина посочването да е важно за ранната комуникация е, че то е начин за установяване на споделено внимание. Когато вие и вашето дете посочвате и гледате нещо заедно, това е пример за поддържане на споделено внимание: споделяне на знания и информация, включително и на нови думи. Споделеното внимание е един от най-добрите начини, по които можете да помогнете на бебето си да се научи да общува ❤️

Дейности за фината моторика, които насърчават посочването

Посочването развива уменията на бебето за комуникация и споделено внимание – но то е и физическо умение. За да може да посочва, бебето трябва да контролира и координира движенията на пръстите и ръцете си. Ето няколко занимания за фината моторика, които могат да помогнат на детето да овладее посочването с показалеца:

Пукане на сапунени балончета: Нищо не очарова бебетата така, както балончетата. Позволете на бебето да опитва да пука балончета с пръст – това е забавен начин да се упражнява в посочване. Освен самия жест, то използва и умения за моторно планиране, за да насочи пръста си към движещото се балонче, което прави задачата още по-интересна.

Бодване на тесто: Играта с пластилин или тесто за печене също е любима дейност, която развива фината моторика. Бодване, мачкане или оформяне на фигури с тесто укрепват малките мускули на пръстите и улесняват бебето да посочва с показалеца, когато е готово.

Разглеждане на книжки или карти с текстури: Запознаването на бебето с нови и различни текстури може да бъде увлекателен начин да го насърчите да посочва. Използвайте карти с изображения и текстури. Посочвайте и назовавайте реалистични картинки, за да увеличите речниковия запас на бебето, и му позволявайте да опипва релефните повърхности с пръстите си.

Развитийни притеснения, свързани с посочването

Всяко дете се развива според своя индивидуален темп и път. Средно децата се научават да посочват между 10 и 15 месеца. Все пак вашето дете може да се различава донякъде от тези средни стойности в зависимост от неговата уникална траектория на развитие.

Ако бебето ви не посочва, то може да използва други действия, за да покаже какво иска. Може да жестикулира с цялата си ръка (вместо да посочва с един пръст) или да се опитва да ви отведе до предмета, който желае. Ако бебето е свързано и ангажирано с близките си, може да имитира в игра и полага усилия да изразява нуждите и желанията си, но все още не посочва с показалеца, вероятно просто има нужда от повече време, за да овладее това умение в изолация.

Ако усещате, че вашето дете не прави усилия да се свързва и ангажира с другите или да изразява своите нужди и желания, обсъдете го с вашия педиатър възможно най-скоро. А ако детето ви не показва признаци на посочване до около 18-месечна възраст, споделете притесненията си с педиатъра. Той може да отговори на въпросите ви, да оцени цялостното развитие на детето и да прецени дали е необходимо по-нататъшно изследване.