Кога бебетата започват да играят „Ку-ку“?

В тази статия:

• Какво представлява играта „ку-ку“?
• Кога бебетата започват да играят „ку-ку“?
• Как да играете „ку-ку“ с вашето бебе
• За какво не трябва да се притеснявате

Търсите чудесна игра, която да играете с бебето си? Класическата игра – „ку-ку“ – все още е една от най-добрите игри за бебета, създавани някога. Можете да я играете по всяко време и навсякъде.

И тъй като и вашите родители са я играли с вас, няма нужда да учите правила, за да започнете да я играете с вашето мъниче. Най-хубавото е, че „ку-ку“ е игра, която не омръзва и ще радва вашето съкровище дълго след бебешката възраст, чак до прохождането.

Какво представлява играта „ку-ку“?

„Ку-ку“ е класическа игра на криеница: закривате лицето си и след това го откривате, като казвате „Ку-ку! Ето ме!“ Друг вариант е да казвате „ку-ку“, когато закривате лицето си, и „ето ме“, когато го откривате.

Независимо как я играете, играта „ку-ку“ стимулира сетивата на бебето, подпомага развитието на грубата моторика, укрепва зрителното проследяване, насърчава социалното развитие и най-хубавото – развива чувството му за хумор.

Освен това „ку-ку“ помага за изграждането на постоянство на обекта – разбирането, че дори когато детето не вижда нещо, като например усмихнатото ви лице, то все пак продължава да съществува.

Кога бебетата започват да играят „ку-ку“?

Има ли идеална възраст за играта „ку-ку“? Не непременно. Разпознаването на обекти започва да се развива около 3-ия месец, а разбирането на понятието постоянство на обекта се усъвършенства около 8-ия месец. Между 9-ия и 12-ия месец бебето ви вероятно вече ще може да участва активно в играта „ку-ку“.

С други думи, бебета от всички възрасти могат да имат полза от тази игра. Все пак, когато бебетата започнат да се смеят на глас (обикновено около 3–4-ия месец), „ку-ку“ става още по-забавна и за двама ви. Така вашето мъниче получава нов начин да изрази изненадата и радостта си.

Как да играете „ку-ку“ с вашето бебе

Почти всеки момент, в който бебето е будно и в добро настроение (и добре отпочинало и нахранено!), е подходящ за игра на „ку-ку“. Всъщност, колкото повече практика получава бебето с игри като тази, които съчетават зрително развитие, груба моторика и социално взаимодействие – толкова по-добре за развиващия се детски мозък.

Можете да играете „ку-ку“ още с новороденото, като закривате и откривате лицето си с ръце. Новородените са очаровани от лицата и вашето лице е много по-интересно за тях от всичко друго. Все пак те лесно се претоварват, затова следете сигналите на бебето: ако обърне главичка настрани или се стресне от вашето „ку-ку“, направете пауза и опитайте отново по-късно.

С порастването на бебето и когато започне да „разбира“ играта, можете да включите и играчки. Около 9-ия месец бебето вече може да търси предмети, които е видяло как скривате. Скрийте любима играчка под възглавница или одеяло и го насърчете да я потърси, след което я покажете с малко театралност.

Можете също така да покриете частично играчка с одеяло и да видите дали бебето ще посегне към нея само̀, ако го направи, възнаградете го с ентусиазирано „ку-ку!“ и много усмивки. Друг вариант е вие самите да се скриете под одеяло и да видите дали бебето ще успее да ви открие.

„Ку-ку“ е чудесен начин да успокоите бебето, когато се разстройва – например по време на смяна на пелени, можете да скриете лицето си зад чистата пелена. Същият трик помага и когато трябва да облечете блуза през главата. Ако мъничето започне да мрънка в ресторант, можете да скриете лицето си зад меню или салфетка, докато чакате храната.

Не подценявайте силата на играта „ку-ку“ и когато детето наближава втората си година. Прохождащите деца също много я обичат, особено когато могат сами да се крият от вас.

За какво не трябва да се притеснявате

Около същия период, в който бебетата започват да разбират постоянството на обекта, те обикновено започват да показват и силни предпочитания към хората, които се грижат за тях. Не е случайно, че много бебета развиват страх от раздяла още около 7–8-месечна възраст – приблизително по същото време, когато понятието за постоянство на обекта „щраква“ в съзнанието им.

Бебе, което като новородено се е сгушвало спокойно в любящите ръце на гостуваща баба или дядо, може изведнъж да започне да плаче, когато те се опитат да го вдигнат. Успокойте ги, че това не е лично отношение, а просто страх от раздяла, естествената „обратна страна“ на развитието на постоянството на обекта.

Какво следва нататък в развитието? Още бебешки игри, разбира се! С подобряването на координацията между очи и ръце, детето ще може да играе игри като „пляскай-пляскай“ и други нежни, интерактивни игри с движения и песнички. В началото вие ще показвате движенията с ръце, след това ще помагате, като движите ръчичките на бебето, а не след дълго то ще започне да ги прави само̀.

Колкото по-често детето играе тези игри, толкова повече умения ще развива – умението за общуване и редуване, свързването на думи с действия, научаването на нови думи и усъвършенстването на движенията на пръстите и ръцете (т.нар. фина моторика).

С тези нови умения няма да мине много време и през втората си година детето вече ще драска с моливи и ще си подава топка с вас.